【摘 要】
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在高中历史教学中充分利用故事,有助于突出学科色彩,可以更好地培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养.教师利用历史故事导入话题,有利于激发学生的学习兴趣;利用历史故事穿插课堂,有利于学生理解历史现象;利用历史故事引发思考,有利于学生突破理解难点;利用历史故事引导阅读,有利于学生拓展历史学习.
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在高中历史教学中充分利用故事,有助于突出学科色彩,可以更好地培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养.教师利用历史故事导入话题,有利于激发学生的学习兴趣;利用历史故事穿插课堂,有利于学生理解历史现象;利用历史故事引发思考,有利于学生突破理解难点;利用历史故事引导阅读,有利于学生拓展历史学习.
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