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文章首先对高校学生接受中华优秀传统文化教育情况进行了调查,然后阐述了高校加强中华优秀传统文化教育的价值和可行性,接着分析了高校加强中华优秀传统文化教育的现实困境,最后提出了高校加强中华优秀传统文化教育的优化路径.
高校加强中华优秀传统文化教育的现实困境及优化路径
【摘 要】
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文章首先对高校学生接受中华优秀传统文化教育情况进行了调查,然后阐述了高校加强中华优秀传统文化教育的价值和可行性,接着分析了高校加强中华优秀传统文化教育的现实困境,最后提出了高校加强中华优秀传统文化教育的优化路径.
【机 构】
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乐山师范学院,四川 乐山,614000
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年22期
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