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【摘要】随着时代的不断进步,我国小学教育被赋予了新的课改要求,尤其针对小学语文教学方  面,新课改给予了更高的革新任务。在新课改背景下,对于小学语文教学中阅读能力的培养成为极为重要的任务之一,故研究新课改下小学语文教学中阅读能力培养显得尤为紧迫。本文分别从阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法与阅读评价四个方面展开探讨,并阐释了相应的培养要点,为新课改背景下小学语文教学中阅读能力的培养给予相应的参考依据。 
本刊讯高力国际于10月22日召开2013年第三季度广州房地产市场新闻发布会。2013年第三季度,广州市甲级写字楼租赁市场整体保持平淡,但较上季度轻微回暖,销售市场则表现强劲,预
【摘要】我国目前在各学科的教育改革中加入了核心素养的培育,义务教育对语文核心素养提出了新的要求,在强调语文基本知识的基础上,更加注重语文核心素养的培养,强调在教学过程中积极贯彻相关语文教学策略,引入语言运用教学和启发教学。本文将对核心素养视域下的高中语文教学进行深入探究,突出语文语言教学实質,将语文核心素养与课堂教学方法相结合的意义进行探讨,进而研究高中语文教学中提高学生核心素养的方法。  【关键
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【摘要】“学讲方式”讲究自主学习。随着“学讲方式”教学模式改革的推行,学生学习的主体地位再次被提高到一个更高的高度。让我们做一个教学的有心人,用心去培养和锻炼学生的自主学习能力。  【关键词】自主学习;学生;有为;策略  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  新课标明确指出:教师的使命不只是教给学生知识,更该是指导学生掌握学习的方法,倡导学生主动参与、自主探究的学习方式。学生是学习的主人,自
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