【摘 要】
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小学数学教学中渗透思想方法思考如下所示: 一、小学数学教学中渗透数学思想方法的必要性 所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动
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小学数学教学中渗透思想方法思考如下所示: 一、小学数学教学中渗透数学思想方法的必要性 所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法,是指某一数学活动过程的途径、程序、手段,它具有过程性、层次性和可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段,因此,人们把它们称为数学思想方法。
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褐飞虱(BPH)Nilaparvata iugens,隶属半翅目(Hemiptera),飞虱科(Delphacidae),是亚洲地区水稻上的主要害虫之一。黑色素通路对于昆虫体色素沉积具有重要作用,在其调控下,昆虫呈现体色多型现象,并且参与表皮硬化、伤口修复、防卫病原体入侵等多种重要的生理活动。本研究将果蝇Drosophila melanogaster的黑色素通路相关基因的蛋白序列作为queries
2013年暑假,我县为推进教学信息化,给每所学校每个教室都安装了一台多媒体触摸一体机,并组织老师进行了培训指导。我作为一名青年教师,对这种新型的教学辅助设备十分青睐,对其操作进行了认真的学习。在近一年的课堂教学实践中,我逐渐学会自制和运用ppt课件。在教学过程中我深切地感受到恰当运用课件教学比传统教学模式更能激发学生兴趣,发展学生的主观能动性,在课堂教学中真正体现“教学活动是师生积极参与交往互动共
最近几年,我国的水利工程建设水平有了非常显著的提升,对农业生产和经济建设都起到了非常重要的作用,在水利工程建成之后,工程如果想充分的发挥其作用和功能,就必须要在实际的工作
【关键词】对称美简洁美和谐美美育数学一、数学中存在美 哲学家罗素说:“数学,如果正确地看她,不但拥有真理,而且也具有至高的美”。数学美是蕴藏于数学所特有的抽象概念、公式符号、命题模型、结构系统、推理论证、思维方法……之中的简单、和谐、严谨、奇异等形式,它揭示自然的规律性,是一种真实的科学美。数学中美的因素是多方面的,其主要表现在以下几方面: 1、简洁美 19世纪以来,数学进一步抽象化和运用公
在长期的小学语文教学中,学生的自主学习能力的培养一直是让每一个小学语文教师头疼的话题。小学生语文自主学习能力是通过能动的、创造性的学习活动,学会发现、学会探索、学会学习,学会创新,实现自主发展。特别是对于农村小学语文教学,受孩子们的家庭教育、生活环境的影响的限制,上学似乎就是让孩子受罪,再加上如今的独生子女的娇生惯养,更给孩子们自主学习的培养带来困难。然而要达到让学生走进生活,让语文走进学生这一目
深化电视新闻改革,必须占有并善于动用新闻资料,否则,传输的东西就不是立体的,全方位的,而是平面的、浮在表面的东西。新闻资料在新闻媒体,特别是在电视媒体中占有重要的地位,起着无
口语交际能力是现代生活中必备的能力之一。在当今世界经济高速发展和全球一体化趋势加强的背景下,口语交际就成为人人必须掌握的重要工具。《语文课程标准》也明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”由此可见,培养低年级学生的口语交际能力势在必行,刻不容缓,我将结合自己平时的教学来谈谈自己的浅薄之见。 一、营造氛围,激发学生学
茶叶采摘的好坏,不仅关系到茶叶的产量与质量,而且也关系到茶树的长势与经济寿命。左右采摘质量的因素,除了经营者能否根据茶类要求及时地组织劳力采茶外,主要是采茶的计酬
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