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随着网络技术的飞速发展,各地老年大学计算机专业的学习人数逐年递增.本文力求从宏观管理统筹到微观课堂调控的各个环节来考量优化教学,探讨如何切实提升老年大学计算机类课程的教学质量.
老年人电脑教学
【摘 要】
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随着网络技术的飞速发展,各地老年大学计算机专业的学习人数逐年递增.本文力求从宏观管理统筹到微观课堂调控的各个环节来考量优化教学,探讨如何切实提升老年大学计算机类课
【机 构】
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长春师范学院吉林省老干部大学;
【出 处】
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老年教育（老年大学）
【发表日期】
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2011年1期
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