兴趣:英语教学的“催化剂”

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精心创设各种教学情境,将学生置于乐现的情感中,以情感人,以情育人;以境导学,以境促学.好的情境创设可以使课堂变得更加丰富多彩,可以使学生轻松的理解、掌握英语知识和技能.感受英语的力量和美,使学生的智力和情感在活动的实践中得到发展.因此培养和激发学生学习英语的动机能给教学工作带来事半功倍的作用.
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