谈Blog在信息技术教学中的应用

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxj007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Blog的中文常用名是“博客”。它自1997年在美国出现,到2002年开始在中国内地发展,目前已经在众多行业和领域产生广泛影响,Blog社区和文化如雨后春笋般地形成。在教育领域,它作为一种新的网络学习工具也显示出了旺盛的生命力。在国外,许多组织和个人利用Blog系统进行学术研究和自主化学习。那么,作为我们教育工作者,Blog对于我们来说究竟能支持哪些教学功能呢?通过参加培训学习及自身对Blog的理解与应用,本人认为Blog的教学功能集中体现在以下四方面。
其他文献
随着数字产品的发展,其知识产权、隐蔽标识等信息越来越重要,数字水印技术这一新型的信息隐藏技术的研究也被予以高度的重视和支持。结合当前国内外水印技术的研究现状,本文以ma
本文主要研究了以水产致病性哈氏弧菌为抗原,免疫SPF蛋鸡,制备特异性卵黄抗体,从抗体的提取、纯化等方面进行了进一步的优化研究;建立基于IgY的快速、准确、定量的酶联免疫吸
网络环境对图书馆产生了巨大冲击,对网络信息资源进行重组,是社会发展对图书馆提出的战略性要求,也是图书馆迎接挑战的必由之路.
复合图书馆既是图书馆发展模式的现实选择,又是未来图书馆存在的主体形态.数字图书馆的出现标志着我们已经进入复合图书馆时代.而高校图书馆由于具有良好的发展基础,故应率先
摘要:深化实践教学改革是突出职业教育特色的关键。文章分析了分阶段递进式实践教学模式的内涵,提出了构建独立于理论教学的实践教学体系、突出实训项目教学等是实施该模式的主要核心。   关键词:递进式;教学体系;项目教学    一、建立以生产过程为主线、学生技能为主体的分阶段递进式教学模式   1. 以生产过程为主线,分阶段递进式实践教学模式的内涵  根据机电一体化专业的培养目标,采取分层次分阶段过关的递
为了解当前水貂病毒性肠炎疫苗及免疫程序的在水貂的免疫效果,该研究在6个水貂养殖场,随机对MEV疫苗免疫接种后55-60d的水貂进行心脏采血,共采集、制备84份血清。采用血清微
今年起,除考生本人和有关高校外,山东省教育招生考试机构将不再向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩及录取信息;山东省全部取消省内制定的加分等照顾性政策。(3月4日《济南日报》)   维护高考公平是一个无法绕开的话题。然而,在某些地方,新课程改革旗帜下的高考加分项目竟然成了官员与教师子女的专利。只要有钱有关系,从未参加过航模类比赛,缺乏相应能力与特长的同学,也可以享受高考加分政策。在加分考生
为了节约机房空间,降低成本,提高工作效率,设计了一种基于ATmega8单片机控制的可切换KVM扩展平台,该平台通过利用模拟开关技术将VGA信号及PS/2键鼠信号扩展成六路信号,并通过
摘要:“将教学置于无痕的状态中,让孩子们在不知不觉中经历体验感受知识的形成过程。”这是新课程改革所倡导的教学理念。那么,在美术教学中,该如何摒弃灌输式教学和形式主义教学以实现教学无痕,达到“润物细无声”的无痕境界呢? 文章从不教而教教学实践过程入手,切实探讨了美术课中贯穿“无痕”理念的重要性。  关键词:无痕;教育的月光;无痕境界    曾读过这样一则故事:一个在山中修行的老法师月夜归来,碰上一个
近年来,随着现代化教育手段的迅速普及,现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。多媒体课件也如雨后春笋般不断地丰富起来,在初中语文的教学课堂上发挥着越来越重要的作用。多媒体教学手段的引入,改变了传统的注重认知、灌输、封闭的语文课堂教学模式,从而使课堂教学更具感染力、直观性和启示性。  一、 多媒体教学,化抽象为形象,突出教学重难点   多媒体所包含的虚拟技术能超越时空,化虚为实,变抽象为具体