【摘 要】
:
摘 要:2020年9月24日,国务院办公厅发出《关于坚决制止耕地“非农化”行为的通知》,要求各级人民政府按照党中央、国务院决策部署,落实好最严格的耕地保护制度,坚决制止各类耕地“非农化”行为,坚决守住耕地红线。通知中明确禁止违规占用耕地绿化造林,我国林业发展面临挑战。该文就国内林业现状,提出了4种林业发展模式,并探索4种模式的应用方法和效果,旨在为我国未来林业发展提供思路、贡献力量。 关键词:绿
【机 构】
:
明光市林业工作总站,明光市自然资源和规划局造林绿化股
论文部分内容阅读
2020年9月24日,国务院办公厅发出《关于坚决制止耕地“非农化”行为的通知》,要求各级人民政府按照党中央、国务院决策部署,落实好最严格的耕地保护制度,坚决制止各类耕地“非农化”行为,坚决守住耕地红线。通知中明确禁止违规占用耕地绿化造林,我国林业发展面临挑战。该文就国内林业现状,提出了4种林业发展模式,并探索4种模式的应用方法和效果,旨在为我国未来林业发展提供思路、贡献力量。
其他文献
摘 要:为有效应对城市地区配电架空线路设备本体运行状况差、部分地区故障频发、线路运行环境复杂等因素造成配电架空线路故障多发情况,供电公司组织开展配电架空线路综合治理工作,并落实开展配网架空线路治理专项行动,以强化状态检测技术应用,深入开展配网故障分析等各项工作措施。注重过程管控,确保治理质量,优化工作流程,提高治理水平,以期最终达到有效提升配网架空线路设备运行健康水平,以及压降配网故障的目的。
摘 要:随着中国航天科技事业的快速发展,各类航天的需求量不断增加,使用正确的工作方法,使航天器件各部分之间的数据处理更加易于控制、辨析、检验就显得尤为重要。该文以航天器信息物理测试系统的开发为基础,通过接口化的程序设计实现数据处理的组包解包功能,最终通过半物理仿真任务进行数据处理的相关验证。 关键词:数据处理 组包 解包 验证 中图分类号:V55 文献标识码:A文章编号
摘 要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”遵循习近平总书记关于课程思政的指导,要求教师应将传统教学资源进行整合,在课堂教学中将立德树人的思想贯彻到底,在教书时施展课堂育人的作用,潜移默化地将思想政治、人文素养等元素融入授课过程,实现会计知识和思政教育二者完美融合。 关键词:课程思政 会计专业
摘 要:随着社会经济的不断发展,人们的生活质量与物质水平也得到了大幅度提升,其各项生活需求也得到了一定的改变。对于交通运输而言,为了尽可能满足人们的交通出行需求,航空飞行服务迎来了更多的考验与挑战。作为便捷度高、速度较快的一项交通方式,其由于自身优势的引导已经逐渐成为交通方式结构中的重点组成部分。而为了能够保障民航飞行的质量与安全,必须要重视对于气象预报准确率的把控,气象预报工作的高质量开展能够有
浙江省舟山市自20世纪80年代发展养虾,由于建塘较早,配套设施落后,养虾亏本后长期闲置的虾塘不少,如果开发利用这批旧虾塘,使闲置的土地获得新生,不仅可以增加当地农户的经济收入,丰富老百姓的菜篮子,还能够充分利用土地资源,减少土地抛荒。
准确识别城市功能用地,有助于了解城市内部空间结构,为城市规划与管理提供决策依据。基于道路网对研究区进行不规则分割,选取地理实体占地面积和公众认知度对各类POI数据核密度进行加权,建立城市功能区定量识别方法,输出城市功能区识别结果并进行分析和研究。研究表明,该方法能对城市功能区进行精细划分和识别,识别的总体精度达到70.56%。
摘 要:着火列车在隧道内迫停时,人员疏散阶段的烟气流动同时受到残余活塞风、射流风机诱导形成的综合纵向风速的影响。该文基于活塞风的衰减及射流发展过程,对临界风速烟气控制方案进行分析,结果表明:当列车头部着火时,可采用经验公式计算得到的临界风速进行通风控制;当列车尾部着火时,纵向通风风速应该大于经验公式计算得到的临界风速。 关键词:隧道通风 列车火灾 临界风速 活塞风 射流风机 中图分类号:U45
课程思政是提升思想政治教育亲和力和针对性、提高人才培养质量的重要手段。该课题组于2020年开展“装备制造类专业学生对课程思政的需求”问卷调查,结果表明,高职院校装备制造类专业师生普遍认同课程思政理念,但仍存在思政元素融入专业课程程度不深、开展不深入、教学设计不合理等问题,需要从课程创新、教学方法的优化及提升教师质量3个方面着手,以提升课程思政的成效,提高学校人才培养的质量。
摘 要:全国高校思想政治工作会议指出要把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,提出要用好课堂教学主渠道。习近平总书记参加学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为推动思政课改革创新指明了方向和路径。在思想政治理论课改革创新的大背景下,思政教育融入专业课堂刻不容缓,该文从对专业教师的要求和实践教学的探索方面提出了的思考。 关键词:课程思政 思政元素 专业教师 思政教育 中图分类号:G641
摘 要:随着社会的发展和机械化的生产,手工艺作品逐渐淡出人们的日常生活,基于互联网+的背景下,依靠互联网平台,将非遗手工更好地继承和发扬以保护非遗手工艺,以改善非遗手工艺传播面临的困境。该文通过分析服务设计与非遗手工艺的关系,以及对非遗手工艺产品互联网生存现状进行探讨,提出基于服务设计的非遗手工艺App的设计构想,为非遗手工艺的传承创新提供有利平台,吸引更多的手工艺人和客户,促进我国非遗手工艺的发