【摘 要】
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疫情打乱了人们的生活节奏,也给学生们带来了不小的心理冲击.为了解疫情后初中生的心理健康状况,通过网络问卷调查的方式,从长春市某中学选取291名初中生,从情绪问题、焦虑问
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疫情打乱了人们的生活节奏,也给学生们带来了不小的心理冲击.为了解疫情后初中生的心理健康状况,通过网络问卷调查的方式,从长春市某中学选取291名初中生,从情绪问题、焦虑问题、强迫问题、抑郁问题、恐怖问题及返校后学校适应问题六个维度,考察疫情后初中生的心理健康水平.结果显示,疫情后初中生心理健康整体状况良好,排在前两位的心理问题是强迫问题(34.32％)和学校适应问题(26.89％),其次是抑郁问题(24.48％)和焦虑问题(24.43％),针对疫情后初中生出现的心理问题,学校应落实心理危机筛查与干预工作,推进主题班会课,及时把握学生的心理动态,为疫情后学生的心理健康保驾护航.
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