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化学实验的重要作用是有利于学生形成化学概念,理解、扩大和巩固化学知识,也使学生获得实验技能、技巧。同时,实验教学还具有三大素质:科学性素质、兴奋性素质和教学性素质,它能把知识、智力和能力三者融为一体。观察打开了人的思维阀门,对现象的感知越充分、越全面,思维就越有源泉,越有助于获得真知。因此以实验为中心组织教学是观察、思维、实践的最优结合。多年的教学实践使我深感实验教学的重要。