【摘 要】
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通过剖析学校体育竞赛异化现象,解析异化成因,规避以及弱化其带来的负面影响,积极引导向有利方向发展。学校体育竞赛异化主要体现为：竞赛目的迷失、竞赛主体行为失范、竞技化
【机 构】
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枣庄学院城市与建筑工程学院,枣庄学院体育学院,南京信息工程大学体育部
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通过剖析学校体育竞赛异化现象,解析异化成因,规避以及弱化其带来的负面影响,积极引导向有利方向发展。学校体育竞赛异化主要体现为：竞赛目的迷失、竞赛主体行为失范、竞技化的＂精英赛事＂以及过度的商业化运作四方面。价值观偏离、利益博弈、道德失范、制度缺陷等因素促使了学校体育竞赛异化丛生。科学定位,重塑教育价值;狠抓学习,提升文化素质;依法治体,塑造法治文化;优化项目,完善竞赛体系;管办分离,实现服务职能;优化制度,强化社会监督,以实现学校体育竞赛的本质价值。
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