四格漫画

来源 :思维与智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengminyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:通过对归脾汤加减治疗腹泻型肠易激综合征(心脾两虚证)的临床研究,观察归脾汤加减治疗腹泻型肠易激综合征的可行性与安全性,为中医药治疗肠易激综合征提供有效的治疗途径,验证中医药在本病的治疗上的优势。方法:收集西医诊断符合肠易激综合征(腹泻型),中医辨证属心脾两虚证的患者,并随机分为治疗组和对照组。其中治疗组给予归脾汤加减(黄芪,当归,党参,炒白术,龙眼肉,茯神,远志,莲子,酸枣仁,木香,芡实,炙
课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因 而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急。激活课堂的四项要求是:1、导入含 活式——带着兴趣,带着思索;2、形式求活泼——方式多样化,感受多方位,信息反馈畅通;3、 探索有活力 ——思维有深广度,见解有创新度;4、结尾有活意——留有激情,留有悬念。  一,带着兴趣,带着思索 
期刊
随着采矿的日益发展,矿山富矿日趋减少,贫矿开采(包括矿山废石和选厂尾矿)逐渐增多。如何经济有效地进行贫矿开采,溶浸采矿法提供了一条可行的途径。目前,美国溶浸采矿年产
在初中历史教学中,如何“让学生们‘动’起来,让历史课‘活’起来”的问题,从而实现课堂教学的“优化”过程。  第一、积极开发并巧用教学资源  关于教材,新课改指出是用教材而不是教教材。事实上也应该如此。历史教科书是开展历史教学活动的主要依据,是历史教育资源的核心部分,但绝不是唯一的。因为,历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。这些资源包括文字资源、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等。我们
期刊
摘要:新课程改革对传统的教学模式、教学方法形成了冲击,新课程标准要求下,创新教学模式、方法已经成为高中教学事业发展的必然选择。本文分析了新课程背景下创新教学的必要性,分析了新课程背景下高中地理课程的教学特点,并提出了教学创新的对策。  关键词:新课程;高中地理;创新;意义;对策  新课改强调高中地理教学注重学生多方面的发展和主观能动性的发挥,地理教师的思想及教学方式能否转变,能否纠正以往在地理教学
介绍了电磁波在等离子体中的传播以及用外差干涉的方法测量托卡马克装置等离子体电子密度的原理。详细讨论了在 HT- 7超导托卡马克上用于密度诊断测量的五道 HCN激光干涉仪光
目的:明确火针刺血治疗下肢复发性丹毒的确切疗效,探究火针治疗该病的优越性,为本病的临床治疗提供安全有效的方法。  方法:采用随机数字表法,将符合诊断标准的下肢复发性
  目的:研究住院慢性心衰患者合并糖尿病的比率、临床特征以及危险因素。观察慢性心衰合并糖尿病患者中医证候要素的分布特点和涉及病位,为慢性心衰合并糖尿病中医辨证分型
摘要:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。促进学生主动学习是发扬教育民主、突出学生主体地位的重要体现。所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现得自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。  关键词:小学生 学习数学 积极性  被动学习不符合脑力劳动的规律,也不可能取得理想的学习效果。因此,促进主动学习,就成为 待解决的问题摆
互动式教学作为一种新型的教学模式,已经逐步深入到课堂教学中。但是从目前情况可以看出,我国部分党校存在着对互动式教学模式的认知不足,开展不到位等问题。本文是作者结合