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管理是一门实践性和应用性很强的学科，传统的教学模式无法满足管理能力培养的需要，迫切需要改革传统的教学方式。通过实验教学、实践教学、无领导小组讨论、文件筐测试、案例分析、角色扮演等多种方式，激发学生学习兴趣，使学习过程由被动变主动，切实加强学生的通用管理能力培养。
通用管理能力培养与高校教学方式多样化的探究
【摘 要】
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管理是一门实践性和应用性很强的学科，传统的教学模式无法满足管理能力培养的需要，迫切需要改革传统的教学方式。通过实验教学、实践教学、无领导小组讨论、文件筐测试、案例分
【机 构】
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聊城大学管理学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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