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综合实践活动课程教学注重过程,是过程的集合体,具体包含探究学习、体验学习、交往学习、媒体学习等综合性学习方式。综合实践活动课程教学过程是一个特殊的体验过程;强调体验过程与认识过程的互相转化,是经验动态转化、意义建构的过程;是一个交往/交流的过程。
综合实践活动课程教学过程论
【摘 要】
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综合实践活动课程教学注重过程,是过程的集合体,具体包含探究学习、体验学习、交往学习、媒体学习等综合性学习方式。综合实践活动课程教学过程是一个特殊的体验过程;强调体
【机 构】
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深圳大学师范学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2006年08期
【基金项目】
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教育部教育科学“十五”规划课题“经济特区综合实践活动课程开发行动研究”(批号:FHB011250)阶段性成果
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