韩国学生汉语“这/那”句习得考察

来源 :华文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wjh198004546

【摘要】

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文章基于30万字韩国学生作文语料,考察韩国学生"这/那"句的习得情况。考察发现,韩国学生"这/那"句句首"这""那"的不对称性较汉语母语者更加显著;"这/那"句语义功能及其句法实

【作者】

：

杨永生肖奚强

【机构】

：

南京师范大学国际文化教育学院,南京工业大学外国语学院

【出处】

：

华文教学与研究

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

韩国学生 “这/那”句篇章习得 Korean students"zhe/na"(这/那)-clausetextacquisition

【基金项目】

：

国家社科基金项目“韩国留学生汉语语篇衔接手段习得研究”(16BYY102),江苏省研究生科研创新计划项目“韩国学生体标记‘了’篇章隐现的习得研究”(KYCX18_1235)

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文章基于30万字韩国学生作文语料,考察韩国学生"这/那"句的习得情况。考察发现,韩国学生"这/那"句句首"这""那"的不对称性较汉语母语者更加显著;"这/那"句语义功能及其句法实现形式和汉语母语者表现出一定差异;"这/那"句偏误率较高。正确用例和偏误用例的分析都表明韩国学生"这/那"句的习得受到了母语迁移的影响。

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