【摘 要】
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针对我校中职突出的学生学习动力不足、学习成效不明显、课堂教学活力不够、效率低下等问题。作为以技能人才培养为根本任务的中职教育,提高办学水平的核心在于提高教学质量,
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针对我校中职突出的学生学习动力不足、学习成效不明显、课堂教学活力不够、效率低下等问题。作为以技能人才培养为根本任务的中职教育,提高办学水平的核心在于提高教学质量,教学质量的提高,关键又在于课堂教学是否有效。以有效课堂教学改革为突破口,带动人才培养模式的改革,是提高我校中职教学质量、加强内涵建设的重要举措之一。
In view of the secondary vocational school students outstanding motivation to learn, learning effectiveness is not obvious, classroom teaching vitality is not enough, inefficient and other issues. As the core task of cultivating skilled personnel, the key is to improve the quality of teaching and improve the quality of teaching, the key lies in the effectiveness of classroom teaching. To effective classroom teaching reform as a breakthrough point to promote the reform of personnel training mode is to improve the quality of secondary vocational education in our school, to strengthen one of the important measures of connotation construction.
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