【摘 要】
:
对执业医师资格考试成绩与在校病理生理学考试成绩作了相关性研究,其结果为显著性相关(r=0.3229,P<0.005);对执业医师资格考试试卷进行了综合试题分析,与病理生理学相关的试题
论文部分内容阅读
对执业医师资格考试成绩与在校病理生理学考试成绩作了相关性研究,其结果为显著性相关(r=0.3229,P<0.005);对执业医师资格考试试卷进行了综合试题分析,与病理生理学相关的试题占总题量的7.5%,即病理生理学学习成绩的优劣直接影响到执业医师资格考试.在病理生理学教学过程中加强病例讨论有利于培养学生的临床思维和意识.
其他文献
众所周知,在小学阶段的语文教学过程中,习作教学是整个学科的重难点,小学习作也是学生接触写作的开端。因此在小学阶段,帮助学生打下一个良好的习作基础是每一位语文教师所追
语音能力是英语学习的基础,而字母语音更是学生可持续发展的能力之一,小学英语教学能否帮助学生过好语音关,直接决定学生可持续发展的程度。字母语音创意读写主要教授了英语
简笔画即用简练、概况的线条勾画出物体的基本形态特征,对于小学语文教师而言,简笔画是一种必备的基础教学技能,同时也是一种实用、方便、易行的教学方式,可更好地辅助教学。
临床诊断学教学是教学工作中的重要组成部分.阐述了作为新教师怎样成为一名优秀的临床诊断学实习带教教师,如何走好迈入课堂的第一步:课前充分准备,课上掌握授课技巧,课后自
阐述了昆明医学院教学指导委员会在把好教学质量关方面所做的工作,总结了影响委员会发挥作用的6个因素和取得的成绩.
针对临床实习工作中存在的主要问题,提出改变临床实习现状的具体对策,以确保临床实习质量.
随着我国人口老龄化的进程不断加快,老年医学作为一门独立的二级学科已引起医学界的逐渐重视,各医科院校纷纷增设老年医学课程,老年医学教育也日益规范化.老年人是人口中的一
现代教育理论的发展,为探讨新世纪的医学教育理论以及医学课程模式提供了新的视角和思路.临床医学专业本科课程应从素质教育和以学生为主体的角度出发,把握整体性、系统性、
构建内部教学质量监控体系是高校教学质量的必要保证,是学校教学工作自我约束、自我发展的需要.根据军队医学院校的实际,分析了构成内部本科教学质量监控体系的四大要素,并对
诊断学是一门联系基础与临床的桥梁课,为了使学生学好这门课,经过几年的教学改革与实践,我们总结出了一些教学体会:调整授课内容,调整课时分配,运用多种教学手段,进行病例讨