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在生物学教学中,教师应深入钻研教材,努力挖掘教材中的趣味因素,通过各种途径和手段将生物知识趣味化,在学生对生物学知识感兴趣的基础上,引导他们去学习,掌握生物学知识.
浅谈生物课堂教学怎样激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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在生物学教学中,教师应深入钻研教材,努力挖掘教材中的趣味因素,通过各种途径和手段将生物知识趣味化,在学生对生物学知识感兴趣的基础上,引导他们去学习,掌握生物学知识.
【机 构】
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山东省安丘市东埠中学 山东 安丘 262100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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