论文部分内容阅读
南极和北极地区,大部分终年为冰雪所覆盖,自然环境恶劣,是地球上的气候敏感地区,也是研究全球气候变化的关键地区。南北极所处的特殊地理位置及其特有的生态环境,突出了极地在全球变化研究中的作用与地位。1在北极地区,最近几十年发生
南极北极,是变暖还是变冷?
【摘 要】
：
南极和北极地区,大部分终年为冰雪所覆盖,自然环境恶劣,是地球上的气候敏感地区,也是研究全球气候变化的关键地区。南北极所处的特殊地理位置及其特有的生态环境,突出了极地在全球变化研究中的作用与地位。1在北极地区,最近几十年发生
【出 处】
：
知识就是力量
【发表日期】
：
2014年02期
其他文献
There exists a deep relation between the culture and language. As a result, in the process of English teaching, the teaching content of western culture needs to
期刊
【摘要】我国大学非英语专业的词汇测试方式多以选择题，完形填空和写作的方式来考核，这些考核方式多考查学生的接受性词汇量和词汇的辨识能力，学生在做题时可以通过一定的投机性做出正确答案。因此，我们有必要对现有的词汇测试方式进行一些改进。本文在总结现行词汇测试方式缺陷的同时，介绍了两种国外有效的词汇测试方式，以对促进学生词汇学习的效果和教师词汇教学方法的改进起到一定的借鉴作用。 【关键词】词汇 测试 教
【摘要】英语的实践交流一是强调原有知识对于新知识的作用，认为新学到的知识的牢固程度从某种程度上受到原有知识的影响，其次，学生的知识体系是通过一步步的积累和整合构建起来的，强调学生学习的主体性，教师的引导性，在初中英语的教学当中，教师应该结合课堂的实际教学情况，去采用多种教学方法，不但提升学生的知识能力和素养，而且能够激发起学生的创新思维，这是我们研究的重点。 【关键词】英语 实践交流 首先我要
【摘要】自上世纪九十年代以来，课堂纠错反馈一直是二语习得领域中的焦点议题，而我国在这方面的研究相对不足。该文在介绍纠错反馈理念及讨论纠错反馈研究进展的基础上，阐述了相关启示，期待能够对国内纠错反馈的相关研究的发展以及英语课堂中纠错反馈使用效果的提高提供一些参考。 【关键词】纠错反馈 外语教学 启示 【Abstract】Since 1990s，Corrective feedback in cla
《英语课程标准》中特别强调“英语课程要面向全体学生”，这意味着教师需要关注每一位学生。诚然，每一个孩子都渴望被关注，但不是所有的孩子都能得到老师足够的关注。
【摘要】新课程标准要求英语课应该成为一个让学生在教师的指导下构建知识、发展技能、展现个性的过程。我们知道，学生在年龄、性格、认知方式、生活环境方面上的差异，导致了学生具有不同的学习需求和学习特点。而只有最大限度地满足学生的个体需求，才有可能获得最大化的整体教学效益。所以，想要真正做到让学生在快乐的教学活动中掌握英语这门语言，就要根据学生的心理特点来精心设计教学活动。本人旨在对中学英语课堂活动教学进
期刊
【摘要】本文通過分析高一学生在英语学习中存在七个问题，从五个方面提出如何对学生进行英语学习方法和习惯的培养，进而使英语学习达到事半功倍的效果。 【关键词】高一学生 英语学习方法和习惯 培养 根据新课标，高中英语学习是初中英语学习的继续和深入。作为一个相对独立的新学段，由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同，高中英语学习和初中英语学习之间形成了一个比较大的跨度。在几年的英语教学中，笔者发现
英国继续教育的专业精神是一个不断变化的概念.在继续教育学院系统内,逐渐产生了多重专业精神的对立与矛盾.如何从冲突走向融合,是英国继续教育实现其整体目标的必然选择.
【摘要】本文分析了嘉应学院大学英语改革的背景，着重介绍了学校大学英语课程组探索多元化英语教学新模式而采取各种创新举措以及所取得的成效，籍此证明应用型人才培养体系下多元化英语教学模式极大程度地提高了大学英语教学质量和学生的英语综合语言应用能力，特别是听说能力，使大学英语课程真正成为培养高素质应用型本科人才课程体系中不可或缺的有机组成部分。 【关键词】大学英语教学 多元化英语教学模式 听说能力 高素