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外语课程思政话语体系的构建,要充分考虑其价值引领、文化外宣和国际交流的背景.在教学实践中将课程思政话语在语言、内容和结构三个层面有机融合,以实现立德树人的教学目标,提升教学效果,培养学生的文化自信并有效产出讲好中国故事的话语.
基于学生视角的外语课程思政话语体系的构建与改进
【摘 要】
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外语课程思政话语体系的构建,要充分考虑其价值引领、文化外宣和国际交流的背景.在教学实践中将课程思政话语在语言、内容和结构三个层面有机融合,以实现立德树人的教学目标,
【机 构】
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哈尔滨理工大学外国语学院;哈尔滨理工大学外国语学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年8期
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