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深度学习是指学生在教师的引导下，围绕学科重点内容，通过深入解读，把握相关知识的本质，感悟思维方法，形成学习体验，获得知识，提升能力的过程。作为新课改背景下备受推崇的教学方式，小学数学深度学习的有效策略成为广大数学教师关注的重要课题。基于此，本文就小学数学深度学习的实施策略做了相关探究。
小学数学深度学习实施策略研究
【摘 要】
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深度学习是指学生在教师的引导下，围绕学科重点内容，通过深入解读，把握相关知识的本质，感悟思维方法，形成学习体验，获得知识，提升能力的过程。作为新课改背景下备受推崇的教学方式，小学数学深度学习的有效策略成为广大数学教师关注的重要课题。基于此，本文就小学数学深度学习的实施策略做了相关探究。
【机 构】
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江苏如皋经济技术开发区何庄小学
【出 处】
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文理导航(下旬
【发表日期】
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2022年07期
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