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语文教师的任务就是引领孩子们步入姹紫嫣红的“语文园林”,让他们去感受、揣摩、体验、积累、运用语言.那么,有效地通向“语文园林”的小路是什么呢?是随文练笔.我们如果迁移文本中的精彩表达方式,结合文本创设一种富有情感意味的“真实”情境进行练笔,结合课文心摹手追,以达到完美的教学效果.
关于随文小练笔教学
【摘 要】
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语文教师的任务就是引领孩子们步入姹紫嫣红的“语文园林”,让他们去感受、揣摩、体验、积累、运用语言.那么,有效地通向“语文园林”的小路是什么呢?是随文练笔.我们如果迁
【机 构】
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新疆沙湾县安集海镇中心学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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