“曾几何时”误用几时休

来源 :语文教学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lunlunyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“曾几何时”使用频率较高,但也是经常被误用的一个词。比如下面两个句子:
其他文献
对老建筑空间的改造能赋予老建筑新的生命力,延长建筑的使用周期,符合可持续发展的要求。把老建筑的改造利用作为高职院校环境艺术设计专业的特色教学资源,与课程体系结合起来,能
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:"中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,根本在教育……要树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,
课外作业是学生课后自我检测知识掌握程度以及教师了解学生学习情况的有效工具之一。然而现阶段学生的厌学情绪较为普遍,找人代做作业、抄袭作业的现象禁之不绝,课外作业难以发
急性缺血性脑卒中的急诊处理原则是尽早抢救存活的脑组织,减少梗死范围。治疗措施包括:一般性治疗(血压调整,血糖控制,处理脑水肿等);神经系统评价(CT,MRI,血管造影术等);溶
分析水利高职院校教育改革发展面临的新形势,阐述水利高职院校教育发展现状,提出促进水利高职院校教育改革发展的建议。
【摘 要】针对高端技能型人才及其培养现状,探析高职高端技能型人才培养的实践训练途径。  【关键词】高职 高端技能型人才 培养 实践途径  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)08C-  0060-02  一、高端技能型人才及其培养现状  高端技能型人才是指具有扎实的理论知识水平、较高超的操作技能以及综合职业能力和专业基本素养,能够在工作中运用关键技术来解决
2004年高考试卷的基本结构大致上将与2003年高考保持一致,试题总量估计会有一些微调,减少1~2题的可能性较大,增加题量的可能性较小。但对学生的测试总量不会减少。例如,在某一小题