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翻转课堂的出现实现了教师学生教学过程中角色的反转,这种模式适用于C语言的教学,由学生主导教学节奏,能激发学生自主学习的能力与兴趣,扩展课堂的教学时间,提高学生的学习兴趣和教学效果.
翻转课堂在C语言教学中的应用
【摘 要】
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翻转课堂的出现实现了教师学生教学过程中角色的反转,这种模式适用于C语言的教学,由学生主导教学节奏,能激发学生自主学习的能力与兴趣,扩展课堂的教学时间,提高学生的学习兴趣和教学效果.
【机 构】
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山东工业职业学院
【出 处】
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传奇故事
【发表日期】
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2021年27期
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