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新课程下,小学信息技术教师的主要教学任务就是改变传统化教学方法,促使信息技术的教学逐渐与社会技术的发展进行有效融合.本文主要对小学信息技术开展教学中层次化教学的应用进行分析,以促使信息技术课程的教学质量得到有效提高.
小学信息技术实施层次化教学的实践研究
【摘 要】
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新课程下,小学信息技术教师的主要教学任务就是改变传统化教学方法,促使信息技术的教学逐渐与社会技术的发展进行有效融合.本文主要对小学信息技术开展教学中层次化教学的应
【机 构】
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江苏省宝应县曹甸镇中心小学
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年11期
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