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美育是素质教育的重要组成部分,音乐审美作为美育的组成部分,对学生综合素质的提高有着不可替代的作用.笔者就贵州师范学院非音乐专业学生音乐审美素养的问题设计问卷,进行调查,并对调查数据进行统计与分析.结果显示,绝大部分学生的音乐审美水平偏低,笔者就此作出一些思考.
非音乐专业大学生音乐审美素养的调查 ——以贵州师范学院为例
【摘 要】
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美育是素质教育的重要组成部分,音乐审美作为美育的组成部分,对学生综合素质的提高有着不可替代的作用.笔者就贵州师范学院非音乐专业学生音乐审美素养的问题设计问卷,进行调
【机 构】
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贵州师范学院 艺术学院,贵州 贵阳,550018
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年8期
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