切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
冉冉的“冉”不宜音nán
冉冉的“冉”不宜音nán
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qnmdmn
【摘 要】
:
冉的“冉”不宜音nán□赵振铎汉代我国西南部有一个少数民族名叫冉,《辞海》把这个名称里的“冉”字的读音定为rǎn,而《汉语大字典》和它的简编本这个字则音nán,〔1〕《
【作 者】
:
赵振铎
【机 构】
:
四川联合大学中文系
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
1997年4期
【关键词】
:
《汉语大字典》
《集韵》
西南夷
《史记》
土家族
《切韵》
《中华字海》
颜师古
《经典释文》
司马贞
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冉的“冉”不宜音nán□赵振铎汉代我国西南部有一个少数民族名叫冉,《辞海》把这个名称里的“冉”字的读音定为rǎn,而《汉语大字典》和它的简编本这个字则音nán,〔1〕《中华字海》沿袭了《汉语大字典》这个读音。这两个读音到底哪一个正确呢?经过思考和...
其他文献
地震地电学前兆深井立体综合观测技术思路
提出了地震地电学前兆深井立体综合观测的技术思路。设计合适的观测井深度,根据观测井布局,采用深井钻探技术打好钻孔,在不同方向的位置上,按不同深度放置不同项目的测量装置(观测
期刊
地震前兆
深井观测
干扰排除
立体综合观测
earthquake precursor deep well observation interference re
“地”“的”辨
正确使用“地”和“的”在多数情况下并不是一件难事。“地”和“的”的错误使用通常发生在由动词充当中心语的偏正短语作宾语的句子中。例如:a1:我们准备彻底de调查。a2:我们决定严肃
期刊
偏正短语
“的”
“地”
带宾语
名词性
充分条件
中心语
分析法
规则选择
句子
给赘语减肥
给赘语减肥□曹书德句子减掉赘语才会简洁利落这里试给一九九七年一月一日二日︽中国青年报︾上的赘语减减肥︵一︶报纸在·连·续·三·天·之·内&#
期刊
赘语
在质疑中发展学生的英语思维
随着课程改革的不断深入,小组合作、讨论交流、多媒体课件已成为英语教学追求的时髦形式,但是课堂教学中还存在着学生很少提问或从不提问的现象。因此,在教学过程中,应多以学
期刊
英语思维
学生
质疑
多媒体课件
课程改革
小组合作
英语教学
课堂教学
儿童初发原发性肾病综合征伴高凝状态57例临床分析
目的 探讨儿童初发原发性肾病综合征(PNS)伴高凝状态的临床特征、影响因素。方法 回顾分析57例初发PNS患儿的临床资料,并对高凝状态组、非高凝状态组,以及20例正常对照组的临床特
期刊
原发性肾病综合征
高凝状态
儿童
21世纪融合古典园林文化的地域建筑分布及类型研究
21世纪以来,随着国内建筑师致力于中国古典园林文化在地域建筑中的表达研究,创作出了很多融合古典园林文化的地域建筑优秀作品。通过对这些地域建筑的系统梳理,选取典型案例
期刊
21世纪
古典园林
地域建筑
分布
类型
21st Century Classical Garden Regional Architecture Distrib
平武地电观测实验
对平武地区自2009年7月以来开展的地电观测实验进行了总结,将地电实验的原理方法和实验改进过程作了详细的阐述,同时也将取得的观测数据进行了系统地分析和处理。实验发现,本
期刊
平武
地震前兆
地电流观测
实验
Pingwu earthquake precursor terrestrial electricity observation
天宝VX空间测距仪在构造形变微地貌测量中的应用——以甘孜一玉树断裂邓柯段为例
如何获取构造形变微地貌所蕴含的定量参数,对于研究活动断裂、地震地表破裂带特征来说是至关重要的。甘孜一玉树断裂是广义鲜水河断裂带向北西延伸的羽列孳生断裂,具有新活动性
期刊
天宝VX空间测距仪
微地貌测量
甘孜-玉树断裂邓柯段
Trimble VX Spatial Station SpecificationsMicro-topogr
麦修·伊伯登和格尔特斯坦兄弟海报展
【正】2014年3月在西安建筑科技大学建筑学院举办了《麦修·伊伯登和格尔特斯坦兄弟海报展》。麦修先生的26幅大尺幅海报作品和格尔特斯坦兄弟的27件力作构成了本次展览
期刊
斯坦
建筑学院
平面设计
印海
俄罗斯莫斯科
协会奖
中国杭州
卡尔斯鲁厄
字体设计
书籍设计
音乐教学中建立互助性学习小组的探索
奥尔夫曾说过:“让孩子在合作中共同实践,一起去创造音乐是十分有意义的。”南通市教科院倡导“限时讲授,小组合作,踊跃展示”的教学模式。小组合作也是音乐课堂教学过程中重要的组织形式。在小学音乐课堂教学过程中有效进行小组合作,能够发挥音乐教育的最大功效,全面提升学生的音乐素养。而要让小组合作的效能最大化则需要科学的分组,那如何在音乐学习中建立互助性学习小组呢? 一、合理建立小组是提升学生音乐素养的基础
期刊
音乐教学
学习小组
课堂教学过程
小组合作
教学模式
小学音乐
音乐教育
音乐素养
与本文相关的学术论文