核心素养下高中英语课堂导入必要眭的研究

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核心素养是当下教育界的关注重点之一,学生核心素养的培养离不开课程的中介作用,英语课程的核心素养包括语言能力、思维品质、学习能力和文化品格。课堂导入作为英语课堂教学的第一阶段,对学生核心素养的培养起着重要作用。教师对课堂导入活动进行设计时,要充分考虑英语学科核心素养的四个方面。创设情境导入、头脑风暴法导入、多媒体导入对学生核心素养的培养有积极的促进作用。
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