高职贫困生的“心理脱贫”

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因社会和家庭的种种原因,高职院校贫困生的心理压力增大,心理问题频繁发,具体表现为自卑自闭、过度自尊且敏感多疑、抑郁和焦虑、攻击和冷漠等不正常行为。原因主要有缺乏良好家庭教育、经济压力、校园压力和就业压力等。学生工作通过关爱贫困生、政策诱导和教育激励、经济扶贫、心理解压与治疗等路径来促使高职贫困生实现"心理脱贫"。
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