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分析浙江省杭州市选词填空考试题型的变化, 探究教学改革的用意.针对词语填空考试方式的调整,通过对比新、 旧两种测试方式中学生的得分情况及访谈结果, 分析题型调整对不同层次学生的影响. 为了顺应教学改革, 适应考试趋势, 进行-系列教学策略的应变和教学方法的灵活调整.基于选词填空教学变化的案例对比, 分享教学方法的调整策略.