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单元作业设计是由教师基于单元教学目标和教学内容所设计,由学生在课堂学习之外完成,带有明确指向性的系列化思维和实践任务集合.随着单元整体教学研究的不断深入,单元作业设计在学生学习过程中的作用也愈加凸显.在日常教学过程中,从“基于教学目标设计作业目标、基于学生实际设计作业种类”提高作业质量,从改变作业的评价模式调动学生的学习积极性和主动性,从而增强学生的英语学习效果.