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将多媒体信息技术应用在初中数学教学中,不仅能够激发学生对数学的学习兴趣,而且有助于加深学生对抽象数学知识的理解,同时还能够有效锻炼学生的逻辑思维能力.基于此,文章就多媒体信息技术在初中数学教学中的具体应用策略进行分析,指出初中数学教师可利用多媒体技术创设教学情境、化静为动、辅助课外拓展.
刍议多媒体信息技术在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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将多媒体信息技术应用在初中数学教学中,不仅能够激发学生对数学的学习兴趣,而且有助于加深学生对抽象数学知识的理解,同时还能够有效锻炼学生的逻辑思维能力.基于此,文章就
【机 构】
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福建省福安市第五中学 福建 宁德355000
【出 处】
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新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
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2021年4期
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