【摘 要】
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<正>数学是强调思维的科学,培养学生的思维能力,是数学教育的重要目标之一,也是新课程标准的基本理念.如何有效培养学生的思维能力、提升数学核心素养,让思维贯通教学,让学习
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<正>数学是强调思维的科学,培养学生的思维能力,是数学教育的重要目标之一,也是新课程标准的基本理念.如何有效培养学生的思维能力、提升数学核心素养,让思维贯通教学,让学习真正发生,是数学课堂教学研究的重要问题.下面以笔者在江苏省第9届中学数学教学高级论坛上开设的一节高三复习公开课"直线与圆的位置关系"为例说明,授课班级是2013届徐州三中高三(6)班.贵刊2017年第1期"思维主导,
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