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"激趣引入——快速阅读——仔细阅读——疑难讲解——练习活用"的导学式教学模式,符合英语教学交际性原则,做到了英语课堂交际化,注重培养学生的听说读写的能力,寓教于学,既提高了学生的英语素质,也体现了教师在教学中的主导作用和学生的主体作用。
谈初中英语阅读中的寓教于学
【摘 要】
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"激趣引入——快速阅读——仔细阅读——疑难讲解——练习活用"的导学式教学模式,符合英语教学交际性原则,做到了英语课堂交际化,注重培养学生的听说读写的能力,寓教于学,既
【机 构】
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博白县那林镇第二初级中学
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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