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篮球运动是小学体育课中不可或缺的和颇受学生欢迎的一项体育活动,但在当前的小学篮球教学中还存在着很多问题。本文采用文献资料法和访谈法,分析快乐教学法的4个教学步骤,即:复习、介绍、操练和巩固,结合小篮球的教学的特点,得出快乐教学方法在提高小学篮球的教学效果、培养小学生对篮球学习的兴趣、提高小学生篮球运动水平等方面起着重要的促进作用。