核心素养背景下高中数学教学的三点策略

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新的教育形势下,一线教师应积极探索以培养学生核心素养为指向的教学策略及方法,从而不断促进学生核心素养发展.本文简要探讨了核心素养背景下高中数学教学的三点策略,即拓展趣味性内容,激发学生学科兴趣;优化教学新模式,彰显学生主体地位;开展实践性活动,锻炼学生综合素养.
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