生本理念下的小学体育分层次改革途径

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dong0003060
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生本理念是指以学生为本的一种教学理念,体现在小学体育教学中,就是应该尊重学生在学习中的主体地位,结合丰富多彩的教学活动,为学生创设一个轻松愉悦的学习环境和锻炼氛围,从而提高其运动能力,推动学生的德、智、体、美全面发展.该文分析了生本理念的概念和内涵,并以此为基础,对小学体育分层次改革的有效途径进行了讨论,希望能够进一步推进素质教育,提高育人品质.
其他文献
普契尼是意大利歌剧的代表人物,一生创作的12部歌剧,不仅部部堪为经典,还将歌剧艺术推上了新的高峰.其中《西部女郎》被人们认为是最能代表普契尼真实主义色彩的作品,在人物
随着当前教育的不断发展,我们需要把学生作为我们教学的主体,准确地把握当前教学的方向.在当前的中学教学过程中,要不断的发挥学生的主观能动性,提高他们的综合能力,同时,根
本文以沃尔夫林后期艺术发展问题中的有关美术史的五个基本理论为切入点,以艺术家鲁本斯的作品为研究对象,分析巴洛克艺术风格和精神.分析主要从四个方面展开,第一巴洛克艺术
“好的开始是成功的一半”.“导入”,顾名思义,就是“引导”、“进入”的意思.有效的课堂导入犹如乐师弹琴,第一音符悦耳动听,就能取得先声夺人的效果,引起学生学习的兴趣,促
克孜尔石窟是中国石窟艺术的发源地,也是东西方雕塑文化的交融中形成与发展起来的.克孜尔石窟壁画在人类绘画史上占据重要地位,在表现形式、外部造型、创作风格等方面都有着
在计算机网络发展背景之下,网络在目前课程教学当中得到了非常广泛的应用,将网络课程教学与高校舞蹈课程教学之间的有效融合,能够更为有效的提升课程教育教学的整体效率,进一
随着素质教育的全面发展以及《高中体育课程标准》的实施,要求我们的体育教师在许多方面进行转变.其中最重要的是思想观念的转变,这是实施新课程标准的前提.体育教师作为体育
随着社会经济的不断发展,不仅改善了人民群众的物质生活,同时也让人民群众对精神文化生活有了更高的要求,基层群众文化长期以来在精神文化建设、维持社会稳定和协调民众精神
以7种不同来源的甘蓝型黄籽油菜品系为材料,采用完全双列杂交试验和与中油821测交的方法,分析了粒色的遗传规律。初步结果显示:不同来源的甘蓝型黄籽油菜品系带有不同的粒色基因,有些
所谓课堂教学的生成,是在师生、生生多重组合的教学活动中,教师敢于突破预设的教案,抓住生成的教学资源引导学生开展有效的探究,在课堂中教师要把学生置于教学的出发点和核心