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班级活动作为一个班级生命力的具体体现,迎合了当前新课改倡导的以学生为主体,培养发展的人的基本理念,作者结合自身班主任经历和所开展的班级活动,探索总结了班级活动对班级管理的促进作用,就新课改背景下如何提升班级文化建设水平作了有益尝试。
开展班级活动,促进班级管理
【摘 要】
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班级活动作为一个班级生命力的具体体现,迎合了当前新课改倡导的以学生为主体,培养发展的人的基本理念,作者结合自身班主任经历和所开展的班级活动,探索总结了班级活动对班级
【机 构】
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张掖市实验中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年28期
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