初三元月调考是武汉市初三学生中考前第一次“大练兵”，其题型、题量、难度，在一定程度上反映中考走向。本报特邀武汉市教科院教研室专家（有的将参与中考命题）对试卷进行了点评。
　　英语：听力难度略加
　　与去年相比，英语试卷有四大变化：原阅读理解B篇（应用文）调到了A篇的位置，使阅读的难度由易到难，更加合理；听力测试的难度略有增加，主要表现在听的信息量有所增加；表现2013年中考试题调整变化的信号还有第II卷的第五大题（词与短语填空）的选材内容来自教材；书面表达题要求学生运用所学知识，用基本句型表达与生活有关的内容。
　　复习时，建议考生加大对听力和阅读能力的训练。训练时，注意提高解题方法和技巧能力，同时还要巩固词汇以及提高拼写能力。
　　上海徐汇区教师进修学院教研员 许文康
　　上海2012年中考英语卷选材内容丰富，既含社会热点，又贴近生活实践。语篇形式多样。本试卷符合“二期课改”对英语“学以致用”的要求。试卷充分体现语言的交际、表达等运用能力，是一份高质量的试卷。
　　试卷在听力、阅读和写作难度上有所提升，词汇量明显增大是今年试卷的主要特点。
　　第三卷阅读和写作总体难度较大。八个语段一般学生很难轻松驾驭。阅读部分由于词汇量大(除今年新要求词汇，出现不少生词)和语言难度高于所学课文难度(定语从句出现较多)，加之有的题目要整体理解才能做，学生理解上易有差错，得分率较低。
　　完形填空历来是得分率较低的题型。这次两种类型的语篇都有难度，第一篇选择型，考点上又出现超纲的高中才会学的“部分否定”内容，学生失分明显高于去年同类题，第五、七小题失分较多。第二篇填写型，词汇和内容有难度，学生失分极多，有的空格一考场学生“全军覆没”。
　　完成对话两语段有购买手机讨价还价和考试前匆忙出门的情景，无疑高于平时对话训练的要求。中下水平学生失分较多。
　　写作题，今年要求明显高于前几年，而且分值增至10分，对学生影响较大。学生能理解“做一可爱的上海人”题意，虽有图片辅助，但很难用英语表达。为什么，应该做什么，正在做什么三个要求对初中学生语言要求较高。
　　今年的中考过去了，但这份试卷在上海“一纲多本”的形势下“一卷分叉”的尝试无疑对今后英语教学导向起重大影响。在趋向考语言能力的当今英语教学中，我们应在如何培养学生语言交际、运用能力上下功夫，改进我们的语言教学。