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“非典”、雪灾、地震，这些突如其来的灾难是对人类社会的严峻考验，迫使我们对许多平素不易察觉的问题进行思考，尤其是对公众的灾难教育问题进行反思。本文采用比较分析法，通过对我国和日本的灾难教育的认知、体制等的比较，从灾难教育的必要性、内容、形式与途径等方面对高校的灾难教育进行了探讨。
从中日灾难教育对比看青年群体灾难教育素质化
【摘 要】
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“非典”、雪灾、地震，这些突如其来的灾难是对人类社会的严峻考验，迫使我们对许多平素不易察觉的问题进行思考，尤其是对公众的灾难教育问题进行反思。本文采用比较分析法，通过对
【机 构】
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华北电力大学团委,华北电力大学英语系
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2009年4期
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