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在互联网技术如此发达的今天,使用微课进行课堂教学的方式运用十分广泛,因为微课自身的便捷性、科学性、高效性可以有效地提高学生们的学习效率,与此同时,也可以使教师在课堂上的压力变得不再那么沉重,可以使课堂变得更加高效。
试析小学数学微课的设计及运用——以“商的变化规律”教学为例
【摘 要】
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在互联网技术如此发达的今天,使用微课进行课堂教学的方式运用十分广泛,因为微课自身的便捷性、科学性、高效性可以有效地提高学生们的学习效率,与此同时,也可以使教师在课堂
【机 构】
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福建省厦门市群惠小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年16期
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