【摘 要】
:
艺术的生命在于创新,而对学生创新能力的培养是素质教育的核心内容.在美术活动过程中激发创造精神,发展美术实践能力,陶冶高尚的审美情操,是美术课程的首要任务.所以现代美术
【机 构】
:
张家口市宣化区建国街小学,河北,张家口,075000
论文部分内容阅读
艺术的生命在于创新,而对学生创新能力的培养是素质教育的核心内容.在美术活动过程中激发创造精神,发展美术实践能力,陶冶高尚的审美情操,是美术课程的首要任务.所以现代美术教育对学生创新思维和独特个性的发展有着至关重要的作用.那么,如何激发学生的创造潜能,培养学生创新能力就成为摆在每个艺术教师面前的必研课题.多年的课堂实践,使我对美术课堂上学生创造力的培养有了些许体会.
其他文献
我们在初中化学的教学中,常遇见这样两个问题:1、如何激发学生的兴趣?2、如何充分调动学生的课堂积极性?这就要求我们优化多元教学.本文从巧用媒体技术培养学习兴趣;运用实验
在化学课堂教学中,我们要发挥学生主体作用,抓住学生对实验的好奇心,设计好探索实验,促进学生有效动手、动脑能力,从而不断提高教学质量.
提高课堂驾驭能力是提高课堂教学效率的重要手段,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施.在实施素质教育的形势下,深入探讨提高课堂驾驭能力的途
在实际教学中,根据新课程教学理念、结合教学内容、学困生认知规律和心理特征,精心设计实验情境,优化问题意识,才能展示新的化学视角,激发学困生的学习兴趣,拓宽他们的知识视
为了发扬党的光荣革命传统,及时总结老摄影工作者的宝贵经验,中国社会科学院新闻研究所新闻摄影研究室拟组织、编辑、出版《新闻摄影实践百例》(暂题,丛书),主要刊登老摄影
在实际教学中,挖掘教材,优化教学方法,精心设计问题,使数学教学更具有灵活性、探究性和开放性.同时,要引导学生积极主动地参与数学活动过程,来探索和发现新知识、新规律,并以
本文通过研究NaCl胁迫对10个辣椒品种种子发芽的影响,选出耐盐性不同的三个品种(耐盐性强的品种‘美国超大牛角王’d、耐盐性中等的品种‘美国牛角椒’h、不耐盐品种‘保椒耐
什么变量控制着海相沉积物中的有机质(OM)保存是当今生物地球化学研究中的一个最复杂和有争议的问题(Hedges等,1999),使均变论的应用复杂化,即不能简单地用现在的现象去解释
中学数学课堂素质化教学必须从教师和学生两个方面互动进行.教师在思想上得到更新,知识上得到充实,再有新的科学信息,就为课堂教学素质化打下坚实的基础.学生也要转变思想,主
郑州254小麦,是河南省小麦所选育的,组合为宝丰7228/百泉3199。参加两年省区试居第二、三位。系半冬偏春类型,秆矮整齐,株高75~80cm,亩穗数40万左右,穗粒数36,千粒重40克,角