【摘 要】
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在现代教学中,学生知识技能的掌握程度不仅和学生的智力因素息息相关,还和学生的非智力因素有很大的关系。很多学生在学校学习过程中成绩非常优秀,可是走到社会上却是碌碌无
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在现代教学中,学生知识技能的掌握程度不仅和学生的智力因素息息相关,还和学生的非智力因素有很大的关系。很多学生在学校学习过程中成绩非常优秀,可是走到社会上却是碌碌无为,其中主要是自身的非智力因素发展不完善的结果。如何在体育教学中培养学生的非智力因素,提高学生自身的综合能力,是本文要讨论的重点。
In modern teaching, the mastery of students’ knowledge and skills is not only closely related to students’ intelligence, but also has a great relationship with students’ non-intellectual factors. Many students in the school learning process very good grades, but went to the community is mediocre, mainly due to their own non-intelligence development of imperfect results. How to cultivate students ’non-intellectual factors in PE teaching and improve students’ comprehensive ability is the key point to be discussed in this article.
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