【摘 要】
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新一轮课程改革的推进,探索在小学中高年级英语教学中,构建思维型作业体系,促进学生思维多样性和创新性的有效发展。在实践中通过减少机械性重复的作业,布置和生活息息相关的
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新一轮课程改革的推进,探索在小学中高年级英语教学中,构建思维型作业体系,促进学生思维多样性和创新性的有效发展。在实践中通过减少机械性重复的作业,布置和生活息息相关的思维型作业,呈现作业答案的多样性;允许学生的差异性;引导鼓励学生的创造性和创新性,促进学生的自主,有效发展。让思维型作业体系服务于英语学科学习的可持续发展,服务于终身学习发展的理念。
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