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在初中教学之中,语文教学相对而言较为枯燥,无法激发学生的学习兴趣,进而阻碍了初中语文的可持续发展进程.针对这个情况,教师需要转变自身的教学策略,以学生的兴趣为出发点,寻求与学生兴趣切合度最高的教学模式.在这种背景下,激趣教学应运而生.本文以“初中语文”为例,论述了初中语文教学中激趣教学的具体措施,旨在推动初中语文的可持续发展进程.