【摘 要】
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自主、合作、探究教学模式是现阶段初中化学教学中应用比较频繁的教学模式之一,这一教学模式的广泛应用不仅能够促进学生学习自主性的提升,而且能够进一步的提高初中化学教学
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自主、合作、探究教学模式是现阶段初中化学教学中应用比较频繁的教学模式之一,这一教学模式的广泛应用不仅能够促进学生学习自主性的提升,而且能够进一步的提高初中化学教学的有效性,为构建高效初中化学课堂奠基。初中化学不仅是初中的基础学科之一,而且还起到承上启下的关键作用,因此初中化学教学质量的好坏是十分重要的,除了关系到化学基础知识的巩固,还关系到高中化学知识的学习。本文从初中化学教学现状入手,分析了提高学生自主学习能力提升的策略。
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