首先我觉得不管是学习还是做人，很重要的一点就是要至少做到对自己问心无愧，才能进一步说不辜负外界比如家长、老师的期待。举个例子，今天我本来可以完成更多的学习任务，但我就是懒得提高效率，拖拖拉拉，甚至中间溜号去打球、玩游戏，以致应该完成的事情都没有完成。出现这样的情况我相信大家事后都会感觉特别后悔，觉得千不该万不该浪费了时间，然后想的是明天努力痛下决心。这个时候我们就是问心有愧的，因为我们清晰地看到是自己内心一时的软弱姑息，纵容了偷懒懈怠心理的嚣张。所以要想学好，从观念上来说首先要摆正心态，不要欺骗自己，因为没有人为我们浪费的时间、浪费的青春买单。
　　在学习态度方面，我认为快乐学习和主动学习是相辅相成的。主动意味着从心底认同学习是自己的主业，在抓紧所有可能的时间来学习面前，一切非必要的休闲娱乐都是奢侈。主动可以是提前阅读老师要讲的内容、为提高课堂的效率做准备；可以是及时把听讲时不甚理解的地方做出标记，下课第一个冲上讲台询问；可以是老师留了5套试卷一天一张，而我在力所能及的范围一次做两张，给学习其他薄弱学科留出更充足的时间；可以是把平时遇到的好题或易错题积极整理下来，而不是在老师要收错题本时才匆匆忙忙补上一两道蒙混过关。当你解决了一个疑问、超前学会了某个知识点、整理了新出现的错题、超额完成了近几天的作业时，你会体验到无与伦比的成就感，它是你快乐的源泉，激励着你信心满满地投入接下来的学习，这样就形成了良性循环。
　　然后是学习方法，在高中让我一直受益的一点就是对零碎时间的利用。比如很多人可能会对自己的英语词汇量不自信，但又苦于集中精力背单词。对此我的解决办法就是利用一切“手可能正在忙但是大脑空闲”的时间，把平时做阅读、完型或者看阅读材料遇到的生词查出解释，抄到一张小纸片上，随身携带，随时拿出来看两眼。而所谓零碎的时间，可以是一个人在路上走，可以是排队打饭或等车的几分钟，可以是做操集合的路上，可以是临上课前的1分钟——总之就是别让自己闲着。
　　在其他方面，整理错题是个很有效的方法。高中知识量增加，很多时候一次性学习，尤其是很多细小的易错点是对抗不过遗忘规律的，所以有一个纸面记录帮你记忆就是很有效的啦！错题本并不是把所有错题机械地粘贴下来，更不能是应付老师，它是体现了整理者对自己学习状态的整理与反思——这道题出得很好或者是我的薄弱点所以要记下来。所以错题本也不仅仅是整理错题.语文的入题角度，英语的魔鬼语法，物理的经典模型，数学的巧妙解法，化学的拓展知识，生物的非常规问法……这些都可以成为这个错题本的内容。没有时间整理？向自己的零碎时间要咯，下课就不要有事没事出去闲逛了，抓紧时间做做作业，把自习课的时间腾出来，不就有了嘛！
　　学习永无止境，而奔跑在高中学习马拉松中的学弟学妹们需要更主动的姿态、更坚忍的毅力和更有效的方法。还是那句话，每一次坚持都不会被辜负，每一份努力也都不会唐捐。加油！