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本论文探讨了蔡元培改革北京大学的时代背景,在改革北京大学中的实践,以及对现代的评价和启示,分别在教育和管理的角度论述了他改革北大的时代的必要性及其实践意义,更为当代大学的管理以及学生人格的塑造提供了借鉴意义和指导意义.主要表现在以下三个方面:五育并举的教育理论对高校开展素质教育的指导意义;教育独立,思想自由、兼容并包的思想对高校的发展和学术氛围营造的启迪;蔡元培改革北大的实践队现代教育的启示.