我国乡村产业发展研究热点、主题与前沿

来源 :中国经贸导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rocklysun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:以“乡村产业”为关键词,对2010—2019年CNKI数据库文献进行检索,运用Cite Space可视化工具绘制“乡村产业”发展关键词共现知识图谱,综合定量与定性研究方法呈现“乡村产业”研究与发展的热点、主题及研究前沿。结果发现:在不同发展阶段,乡村旅游、产业融合发展、休闲农业、特色产业、农产品加工业、精准扶贫、发展模式等是研究热点,劳动者、产业生态化、乡村振兴、乡村旅游、新型经营主体、融合发展、现代农业产业体系等是研究主题,产业集群、乡村休闲产业、乡村文化产业、产业升级、美丽乡村建设、新农村建设、乡村振兴、贫困户、乡村农业、乡村旅游等是研究前沿。
  关键词:乡村产业 研究热点 研究主题 研究前沿
  
  新中国成立70年来,我国乡村产业先后经历了农业产业主导期、乡村工业化快速推进期、乡村产业发育与结构优化期和乡村产业融合与高质量发展期等四个发展阶段[1],目前我国乡村产业整体呈现高质量、高水平、数字化的发展趋势。国内理论研究界诸多专家学者对乡村产业的发展进行了全方位、多位维度的研究,特别是2010年以来,彭杰武[2]、程莉[3]、耿刘利[4]等学者对我国乡村产业发展的方式、模式、路径等进行了不同角度的系统分析研究,取得了较为丰硕的成果。上述研究对厘清乡村产业发展重点与关键要素、明确乡村产业发展方向等具有非常重要的导向和指导作用,但至今尚未有关于“乡村产业”在不同时期的研究热点、主题和前沿等方面的梳理、归纳总结研究。本文采用定量与定性相结合的研究方法,对2010—2019年时期我国“乡村产业”发展所取得的重要进展、阶段特征和发展趋势进行总结归纳,以便全面系统评估“乡村产业”研究与探索进展,有助于全面评价乡村产业的发展主题、热点及未来趋势,助推我国乡村产业理论发展与实践探索的深入推进与实施。
  一、数据来源与研究方法
  (一)数据来源及检索
  本研究以中国知网学术期刊网络出版总库(CNKI)为信息来源,以“篇名=乡村产业and发表时间=2010年1月1日至2019年12月31日”为检索方式进行高级检索,共检索到1976篇文献,剔除报纸、会议、英文等文献并经数据清洗、去重等处理后共获得相关有效文献1765篇。
  (二)研究方法
  近年来,国内外诸多学者利用Sci2Tool、In-SPIRE、SciMAT、Histcite、Pajek、Cite space、UCINET、Bibexcel、Gephi、VOSviewer、VantagePoint等可视化分析软件的强大功能[5],通过对文献标题、作者、机构、关键词、参考文献等诸多组成要素在合作、共现、共被引等方面的知识图谱综合分析,以可视化形式呈现相应学科发展状况,借以研究相应学科的研究前沿、发现学科存在问题、揭示学科研究进展、跟踪学科演变路径及发展趋势等诸多问题,对推动不同学科、不同主题的横向与纵向发展提供了全新的研究方法与思路。本文采用Cite space软件的关键词共现图谱功能,通过词频分析法、聚类分析法、时间演化分析法等科学计量方法,对2010—2019年十年来我国乡村产业领域的研究热点、主题及前沿进行了系统全面的定性与定量分析,以期总结和了解我国乡村产研究与发展进程的主线、重点及趋势。
  (三)关键词前期处理
  由于前期以“乡村产业”研究主题文献的关键詞较多,许多关键词表达的内涵与意义较为相近,故为了后期研究分析表述的一致性和精确性,本文在研究前将相关相近的关键词进行合并处理:把“乡村旅游”“旅游产业”“乡村旅游产业”等合并为“乡村旅游”,把“乡村振兴”“乡村振兴战略”“振兴战略”等合并为“乡村振兴”,把“产业振兴”“乡村产业振兴”“产业兴旺”“产业发展”等合并为“乡村产业振兴”。
  二、我国乡村产业研究热点
  研究热点是指在一定时期内某一研究领域中,研究人员所共同关注的焦点[6]。关键词是对文献关键内容、核心观点、主要思想的集中凝练,其存在与出现的频次可以充分反映某个研究领域内专家学者共同关注的主要话题,能够充分发映该领域中的研究热点。本文通过运用cite space关键词共现频次和中介中心度的大小综合判定我国乡村产业领域的研究热点,通过对2010-2019年间前述处理过的1765篇“乡村产业”主题文献,选取每一年中被引次数最高的前50篇引文,网络裁剪采取pathfinder+pruning the merged network方法,构建当年的关键词共被引网络,在此基础上,再将各年的网络进行合成,得到我国乡村产业研究的关键词共现网络图谱。共现频次在19次以上的关键词及其相应的中介中心度见表1。由于“乡村产业”是乡村发展成功与失败的关键要素与指标,因此乡村振兴、乡村产业振兴、乡村产业、美丽乡村、对策等共现的频次较大是必然的,将不再作为研究热点。从关键词共现网络图谱和表1并结合相近词义的整合,可以确定2010—2019年十年来我国乡村产业研究热点主要有“乡村旅游”“产业融合发展”“休闲农业”“特色产业”“农产品加工业”“精准扶贫”“转型升级”“发展模式”等。分析以上这些高频次关键词所在文献的相关信息,可以得出:自2010年以来,“乡村产业”研究和发展一直围绕着国家新农村建设、美丽乡村建设、乡村振兴战略等一脉相承的顶层设计而不断深入的,乡村产业的发展始终是推动精准扶贫、乡村转型升级、乡村产业发展模式转换的主要手段与有效载体,其中乡村旅游、休闲农业、特色产业是乡村产业发展的主要领域,而如何推动乡村产业融合是其研究热点、现实需求和未来趋势。“休闲农业”“观光农业”“乡村景观”“产业”“农(乡)村”等5个具有高度中介中心度的关键词则是连接“乡村产业”研究关键词共现知识图谱的关键。
  三、我国乡村产业研究主题
  通过运用Cite Space共现网络功能,引用施引文献的关键词来进行标记并聚类,聚类模块值(Modularity)Q=0.8362〉0.3,说明网络聚类效果较好,网络的社团结构是显著并合理的;平均轮廓值(Silhouette)为0.7247>0.7(表2),反映了网络的同质性很高,聚类的结果具有高信度。经过分析关键词聚类知识图谱,可以发现国内乡村产业研究聚焦的研究主题主要为:#0劳动者、#1承德市、#2产业生态化、#3观光农业、#4产业化、#5乡村振兴、#6国务院、#7乡村建设、#8路径、#9乡村旅游、#10新型经营主体、#11融合发展、#12现代农业产业体系。   四、我国乡村产业研究前沿
  研究前沿通常被认作是某时期内最具发展潜力的新兴研究领域或研究主题[7],也可被认为是指一组突现的动态概念和潜在的研究问题。本文运用Cite Space软件,对2010—2019年“乡村产业”数据源进行突现词 (Burst)检测,其中突现率高的关键词表明在相应的时间内受到格外关注,代表了该领域在相应时期的研究前沿。经过检测,发现2010—2019年我国乡村产业发展研究前沿有产业集群、乡村休闲产业、乡村、乡村文化产业、产业、产业升级、美丽乡村建设、新农村建设、新常态、乡村振兴、贫困户、乡村农业、乡村旅游等12个突现词,代表2010—2019年时间段我国“乡村产业”研究不同发展阶段的研究前沿。
  进入21世纪以后,我国一直把发展“乡村产业”作为乡村发展的主推力。特别是2010年来,我国始终围绕休闲农业、推动农产品发展的乡村农业和充分利用乡村资源禀赋的乡村旅游业及乡村传统和传承文化产业作为主要产业推动乡村产业的转型和升级发展,特别是在我国进入新常态发展环境下,国家着重推进美丽乡村建设、新农村建设、乡村振兴等一系列顶层建设,以脱贫攻坚为主线和抓手,全力推动乡村产业高质量可持续发展。
  五、研究结论
  近十年来,发展“乡村产业”是推动乡村经济发展的主旋律,既是理论界研究的热点,也是推进现实乡村发展的实践与推进重点,引起全社会的广泛关注。本文以2010-2019年间CNKI刊载论文为研究对象, 通过Cite Space可視化软件绘制我国“乡村产业”研究的关键词共现网络知识图谱,并经二次文献分析,得出以下结论:研究热点主要有乡村旅游、产业融合发展、休闲农业、特色产业、农产品加工业、精准扶贫、转型升级、发展模式等;研究主题主要有劳动者、产业生态化、观光农业、产业化、乡村振兴、乡村建设、路径、乡村旅游、新型经营主体、融合发展、现代农业产业体系等方面;研究前沿主要产业集群、乡村休闲产业、乡村、乡村文化产业、产业、产业升级、美丽乡村建设、新农村建设、新常态、乡村振兴、贫困户、乡村农业、乡村旅游等。此外,由于跨界融合成为产业发展的主题与方向,人工智能、大数据等新兴技术的不断涌现为智能乡村建设提供了有效的工具与方法,等等,这些为乡村产业创新发展提供了新的思路与途径,同时乡村产业发展与研究的广度与深度将随着国家乡村政策的完善而不断深入,因此在未来乡村产业的研究和发展将呈现更加多样化的方向与趋势。
  
  参考文献:
  [1]郭芸芸,杨久栋,曹斌.新中国成立以来我国乡村产业结构演进历程、特点、问题与对策[J].农业经济问题,2019(10):24.
  [2]彭杰武.我国新农村建设中农村产业发展研究综述[J].安徽农业科学,2012,40(29):14572-14575.
  [3]程莉.中国农村产业融合发展研究新进展:一个文献综述[J].农业经济与管理,2019(02):37-47.
  [4]耿刘利,黎娜,王琦,金伟.我国农村产业融合科学知识图谱分析——基于2014—2018年CNKI核心期刊和CSSCI数据[J/OL].西昌学院学报(社会科学版),2019(04):67-72+113[2020-01-27].
  [5]于晓彤,潘雪莲,华薇娜.知识图谱研究中的软件引用和扩散分析[J].情报资料工作,2019,40(02):20-21.
  [6]潘玮,牟冬梅,李茵,刘鹏.关键词共现方法识别领域研究热点过程中的数据清洗方法[J].图书情报工作,2017,61(07):111.
  [7]张迪,冷伏海.基于施引论文的研究前沿追踪方法与实证研究[J].情报科学,2020,38(04):63.
  
  〔本文系“湖南科技学院应用特色学科建设项目”(项目编号:湘科校[2019]04)和贵州省普通高等学校科技拔尖人才支持计划项目“定向钻机远程实时监控大数据分析评价系统”(项目编号:黔教合KY字[2016]068)阶段性成果〕
  〔刘剑平(通讯作者)、唐小凤,湖南科技学院土木与环境工程学院。夏换,贵州财经大学贵州省经济系统仿真实验室〕
其他文献
声乐是一门综合性艺术,声乐演唱不仅需要声音的训练,还需要丰富的情感体验以及演唱者的演唱技巧,声乐演唱只有做到了声情并茂,才能够更好地传达声乐作品的思想内涵,引发观众
商品经济是我国社会主义经济发展不可逾越的阶段,发展社会主义商品经济与党的奋斗目标是统一的,共产党员应该做发展社会主义商品经济的模范.但是,发展社会主义商品经济不应
学位
古代诗歌历来是高中语文教学的重点内容,老师们对古代诗歌的教学常常只停留在浅层教学层面,学生收获有限。本文以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》为例,对古代诗歌的“深度教学”模式进
小学青年教师在对新班级上课时,课堂中出现种种“意外”,如何处理,才能使之按照教学计划继续教学.
在小学语文课堂教学中,教师需要努力成为新课程教学改革的先锋,将先进教学经验与教学理念运用到具体教学实践之中,并将与其教师自身的教学经验进行有机融合,创造性加以运用,
在小学高年级阶段,一些孩子因为没有养成良好的学习习惯、学习能力不足等原因,逐渐在学习中变得失去兴趣,丧失信心,进而产生不会学习、厌恶学习等情况,最终成为学困生。他们
小学语文教学中激励教育应用普遍,但是应用的成效参差不齐,主要是人们对激励教育的理解与操作有较大差异。要充分处理好正向激励与反向激励的运用时机,注意激励教育的差异性
兴趣是打开学生学习空间的一把金钥匙,能使学生产生强烈的求知欲和好奇感,养成善于思考、勤于思考的良好习惯,培养学生丰富的想象力、敏锐的思维力和坚韧的意志力。也是有效
随着信息化时代的飞速发展,传统文化的缺失,让许多孩子不再懂得敬老尊贤、尊师重道。在小学着手思想教育是最基础、最简单的时段,这个阶段,有利于学生养成正确的价值观和人生