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识字是少数民族地区小学语文教学的重头戏,也是重难点,要提高学生识字能力,就需要我们广大小学语文教师化枯燥为乐趣,让孩子们在多样化的方法中获得有效学习,进而提高识字能力.
浅析少数民族地区小学语文识字教学探究
【摘 要】
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识字是少数民族地区小学语文教学的重头戏,也是重难点,要提高学生识字能力,就需要我们广大小学语文教师化枯燥为乐趣,让孩子们在多样化的方法中获得有效学习,进而提高识字能
【机 构】
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四川省凉山州布拖县火烈乡中心校,四川 凉山,615350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年3期
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